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什么是研学旅行?
研学旅行,也叫作研究性学习 它在国际上被统称探究式学习Hands-on Inquiry Based
Learning(HIBL),是指以学生为中心,在教师和学生共同组成的学习环境中,基于学生原有的概念,让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。
研学旅行就是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式,通过“教学做合一”的理念、方法和模式,根据孩子的成长规律和特点,设计实施不同学段的研学研学课程,培养孩子科学思维方式和学习能力,培养学生良好思想品德和健全人格,实现素质教育的目标。
研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,结合国际上“研究性学习”的理念、方法、模式,成为素质教育的新内容和新方式。研学是由学校统一组织,基于学生自身兴趣,根据课本内容,从自然、地理、历史、人文、科技、体验六大类别选择和确定研学主题,在动手做、做中学的过程中,主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;引导学生主动适应社会,促进书本知识和社会实践的深度融合,培养创新人才,推动全面实施素质教育。
那么,研学旅行的市场前景如何?
目前研学旅行和营地教育企业收客对象中,超过80%的对象属于3 岁至16
岁人群。未来几年,不断增长的适龄青少年人口将为研学旅行和营地教育发展带来市场需求,预计2019 年之后,我国3 岁至16
岁人群规模将持续增长,整体规模将保持在2.3 亿人以上。前瞻经济学人数据显示:2018 年国内研学旅行人数达到400
万人次,市场规模达到125 亿元,人均消费达到3117 元/次。
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